10月10日，深圳大學(xué)人文學(xué)院與深圳市壹書文化傳播有限責(zé)任公司合作的2017年度“壹書·暑期閱讀拓展訓(xùn)練營”結(jié)營儀式在深圳大學(xué)人文學(xué)院大會議室1100舉行，與會嘉賓有人文學(xué)院院長景海峰教授、人文學(xué)院黨委副書記何軍老師、壹書文化公司CEO劉建彪先生，現(xiàn)場授予頒發(fā)了壹書閱讀訓(xùn)練營“優(yōu)秀講師”榮譽證書及壹書文化“閱讀推廣人”資格證書。

近年來，政府主導(dǎo)，社會參與，社會閱讀的硬件設(shè)施有了極大改善，閱讀推廣活動也如火如荼地豐富和多樣起來，從而對“閱讀推廣人”的數(shù)量和素質(zhì)都有了更高的要求。在《全民閱讀促進條例（征求意見稿）》《全民閱讀“十三五”時期發(fā)展規(guī)劃》等文件中，也都提出了建設(shè)閱讀推廣人隊伍的問題。而訓(xùn)練、培養(yǎng)作為閱讀推廣活動策劃、組織與實施者的“閱讀推廣人”，正是壹書暑期閱讀拓展訓(xùn)練營的重要目的之一。本次暑期閱讀訓(xùn)練營的圓滿結(jié)束，閱讀推廣人隊伍隨之壯大，也意味著深圳地區(qū)校企合作，加強閱讀推廣人才隊伍建設(shè)，助力“全民閱讀”，正式踏出了可喜的一步。

壹書文化公司CEO劉建彪先生談到了開展本次壹書暑期閱讀訓(xùn)練營的初衷，他說：在“全民閱讀”已經(jīng)成為國家戰(zhàn)略的今天，開展閱讀推廣活動，充實閱讀推廣人隊伍，對于推薦文學(xué)精品讀物，從全民閱讀轉(zhuǎn)變到優(yōu)質(zhì)閱讀，從平面閱讀轉(zhuǎn)變到立體閱讀，營造更加濃厚的閱讀氛圍，具有十分重要的意義。深大學(xué)生飽含人文精神與閱讀熱情，是綜合素質(zhì)過硬，文化素養(yǎng)專業(yè)的閱讀推廣最佳人選，本次閱讀拓展訓(xùn)練營的順利開展，印證了這一點。劉建彪先生還向人文學(xué)院學(xué)子遞出了橄欖枝，希望他們畢業(yè)后致力于閱讀推廣、文化傳播的事業(yè)中來，持之以恒地推動“全民閱讀”，涵養(yǎng)深圳本土的文化生態(tài)。

何軍副書記對校企合作培養(yǎng)人才的模式高度肯定，指出此次與文學(xué)+文化緊密聯(lián)系的“壹書·暑期閱讀拓展訓(xùn)練營”開展，從人文學(xué)院學(xué)子的成長來看，通過閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)和人文素養(yǎng)的強化，“文化的魅力”讓他們從思想、價值觀上都有了很大的提升；同時，訓(xùn)練營的主題涵蓋向社會進行閱讀推廣、文化傳播等內(nèi)容，這也是人文學(xué)院學(xué)子作為“文化人”的專業(yè)價值、社會價值的完美體現(xiàn)；更值得注意的是，通過閱讀推廣人隊伍的培養(yǎng)和壯大，將會有更多地閱讀活動步入社區(qū)，走進文化公共服務(wù)空間，文化受眾也將更為廣泛，這對助力“全民閱讀”、文化傳播大有裨益。

景海峰院長在講話中談到，多年來，學(xué)校一直致力于學(xué)生的全面發(fā)展，社會實踐在各部門、各單位的大力支持下，既類型豐富，也成效顯著，本次壹書暑期閱讀拓展訓(xùn)練營于其中是相當(dāng)成功的。景院長從三個方面給予了肯定：一、作為課堂專業(yè)教學(xué)的補充，以及學(xué)生未來職場的基礎(chǔ)儲備，閱讀訓(xùn)練營是人文學(xué)子將課堂知識應(yīng)用于社會、服務(wù)于社會的極好切入點。二、閱讀是信息接受、文化傳播的一個有力途徑，“全民閱讀”是一項造福民族的美好事業(yè)，壹書閱讀訓(xùn)練營推出閱讀分享會和專題討論會這樣多元化的、集體的閱讀形式，既突破了個人閱讀的局限性，也能更進一步激發(fā)大家的閱讀興趣，思考能力，提升閱讀推廣組織和策劃能力。三、相較一些流于形式，泛化的實踐模式，本次壹書暑期閱讀拓展訓(xùn)練營嚴肅、認真，不但同學(xué)們實實在在地收獲了閱讀帶來的充實與快樂，其獨具的“儀式感”更讓同學(xué)們感受到了投身“閱讀推廣人”的神圣。隨后，景院長對壹書文化公司致力于閱讀推廣和文化傳播的企業(yè)理念表示敬意，并就未來人文學(xué)院與壹書文化有更多的校企合作機會，引導(dǎo)和激勵更多的學(xué)子走進閱讀推廣人隊伍，助力“全民閱讀”，冀以了期許。（陳芳）