深圳新聞網(wǎng)2025年11月4日訊（記者 閆科企）隨著深圳市紅桂小學(xué)師生在洪湖水質(zhì)凈化廠的探索之旅畫上句號(hào)，由深圳市生態(tài)環(huán)境局羅湖管理局與羅湖區(qū)教育局聯(lián)合主辦的“2025美麗羅湖我先行”生態(tài)文明教育系列活動(dòng)順利落下帷幕。全年累計(jì)開展12場(chǎng)校內(nèi)講堂與10次校外探索，逐步構(gòu)建起“認(rèn)知-探究-實(shí)踐”的全鏈條育人模式，為羅湖青少年鋪設(shè)了一條扎實(shí)的綠色成長路徑。

“生態(tài)文明講師進(jìn)校園”作為系列活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，全年十二場(chǎng)專題課程覆蓋羅湖區(qū)逾萬人次。在課堂上，生態(tài)講師以高清影像為窗，引導(dǎo)學(xué)生通過案例剖析、科學(xué)辯論等方式主動(dòng)探究生態(tài)議題。學(xué)生們化身“生態(tài)觀察員”，模擬濕地修復(fù)與棲息地規(guī)劃，提出具有創(chuàng)新性的解決方案，實(shí)現(xiàn)了從“被動(dòng)聽講”到“主動(dòng)思考”的轉(zhuǎn)變，真正將環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。

為深化課堂認(rèn)知，系列活動(dòng)同步推出“探索生態(tài)深圳”校外實(shí)踐單元。學(xué)生們走進(jìn)大亞灣核電基地，了解清潔能源的科學(xué)應(yīng)用；踏入福田紅樹林自然保護(hù)區(qū)，在潮汐與鳥鳴中感受生態(tài)脈動(dòng)；探訪蘭科植物保護(hù)中心，近距離觀察珍稀植物。這些“行走的課堂”使學(xué)生得以在實(shí)踐中驗(yàn)證理論。一位學(xué)生感慨道：“親手為蝴蝶做標(biāo)記、記錄鳥類，讓我真切體會(huì)到什么是人與自然和諧共生?！?/p>

“2025美麗羅湖我先行”系統(tǒng)構(gòu)建了“課堂認(rèn)知—實(shí)地探究—社區(qū)實(shí)踐”的生態(tài)教育閉環(huán)，有力推動(dòng)“保護(hù)環(huán)境不是選擇題，而是必答題”成為社會(huì)共識(shí)。深圳市生態(tài)環(huán)境局羅湖管理局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，該模式旨在培養(yǎng)兼具環(huán)保意識(shí)與科學(xué)思辨能力的新時(shí)代“生態(tài)公民”。未來，羅湖將進(jìn)一步整合資源，推動(dòng)生態(tài)文明教育走向常態(tài)化、機(jī)制化發(fā)展。

從校園走向自然，從認(rèn)知邁向行動(dòng)，本次活動(dòng)不僅是一次成效顯著的教育實(shí)踐，更是一場(chǎng)生動(dòng)生態(tài)文明啟蒙。羅湖正以教育為橋梁，喚醒未來的綠色力量，為可持續(xù)發(fā)展書寫青春的腳注。