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儀式感與科技感雙在線 深圳校園“馬”力全開啟新程

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深圳大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開學(xué)典禮上,AI智能伙伴“小實(shí)”與主持人展開生動(dòng)對話。 受訪者供圖

福田外國語小學(xué)用一場“馬年尋蹤”主題活動(dòng),為學(xué)生們帶來了充滿驚喜與祝福的開學(xué)第一天。 深圳特區(qū)報(bào)記者 賴?yán)?攝

深圳新聞網(wǎng)2026年3月3日訊深圳特區(qū)報(bào)記者 姚卓文 李 麗 鄭 銘 趙 玉)3月2日,深圳市中小學(xué)、幼兒園春季學(xué)期在未散的年味與奔騰的蹄韻中正式啟幕。當(dāng)傳統(tǒng)新春邂逅嶄新學(xué)期,深圳各學(xué)校將深厚的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)與前沿的科技創(chuàng)新成果搬進(jìn)校園,上演了一場場既有文化根脈、又具未來氣象的開學(xué)盛典。

“紅包”里的文化傳承

在深圳實(shí)驗(yàn)光明學(xué)校的校門口,濃濃的年味撲面而來。校長朱靈輝一早守候在校門口,為返校學(xué)子送上特別準(zhǔn)備的新年“紅包”。與傳統(tǒng)派發(fā)方式不同,學(xué)生領(lǐng)取紅包需要說出三個(gè)包含“馬”字的祝福語或成語,才能闖關(guān)成功。而“紅包”里裝著的,是學(xué)校的“實(shí)光幣”。據(jù)介紹,今年的“實(shí)光幣”特別融入了馬年元素,全部由學(xué)生自主設(shè)計(jì)完成?!皩?shí)光幣”是孩子們的“成長勛章”,可用來兌換文創(chuàng)禮品或“免作業(yè)”等小獎(jiǎng)勵(lì)。小小一枚“實(shí)光幣”為新學(xué)期注入滿滿儀式感。

在龍華中心小學(xué),校園被打造成了藝術(shù)的海洋。師生們用木棉花擺出奔騰的駿馬造型,寓意“一馬當(dāng)先”;孩子們親手制作的燈籠掛滿枝頭,張燈結(jié)彩。學(xué)校還為每位老師準(zhǔn)備了非遺麥金畫手工制作的“?!弊?,將傳統(tǒng)手工藝的溫度傳遞給每一個(gè)人。

返園首日清晨,南山區(qū)水木華庭幼兒園門口就已化作一片紅色海洋,老師們化身送福使者,逐一為入園的萌娃們派發(fā)福簽、禮包和盲盒。園長林娟展示著一個(gè)已經(jīng)開封的盲盒,“儀式感要足,驚喜更不能少,要讓孩子們把假期里對幼兒園的想念和期待,變成最真實(shí)的快樂體驗(yàn),把‘入園’變成最甜的瞬間?!?/p>

紅嶺教育集團(tuán)深康學(xué)校當(dāng)天舉辦了“馬年刮刮樂 五福聚深康”主題迎新活動(dòng)?;顒?dòng)以集福為紐帶,同學(xué)們需主動(dòng)尋找持有不同福卡的伙伴組隊(duì),以集齊全套五福,在互動(dòng)協(xié)作中拉近了距離、增進(jìn)了友誼。

機(jī)器人拓展科技新視野

在深圳大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)的開學(xué)典禮上,學(xué)校AI智能伙伴“小實(shí)”機(jī)器人亮相,與主持人展開生動(dòng)對話。面對“是否想當(dāng)校長”的趣味提問,“小實(shí)”幽默回應(yīng)愿做同學(xué)們“刷題、解惑、分享快樂”的AI小伙伴,贏得現(xiàn)場陣陣歡笑。隨后,“小實(shí)”現(xiàn)場復(fù)刻了2026年央視春晚機(jī)器人武術(shù)表演,讓師生近距離感受人工智能帶來的學(xué)習(xí)生活新變革。

而在羅湖區(qū)清秀幼教集團(tuán)榮悅幼兒園,開學(xué)日則變成了一場“AI+非遺”的奇幻廟會(huì)。一邊是AI機(jī)器人執(zhí)筆,為傳統(tǒng)的魚燈描點(diǎn)上色;一邊是萌娃們扛著寓意“掂過碌蔗”的甘蔗討個(gè)“好彩頭”。科技與傳統(tǒng)在這一刻實(shí)現(xiàn)了最生動(dòng)的交融。

APEC成最熱關(guān)鍵詞

2026年,對于深圳而言,注定是不平凡的一年。這一年,亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議將在深圳舉辦。在今年的開學(xué)典禮上,深圳多位書記、校長不約而同地提到了這場即將在家門口舉辦的盛會(huì),將其作為新學(xué)期寄語的核心關(guān)鍵詞,為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的“開學(xué)第一課”。

深圳中學(xué)校長朱華偉從時(shí)代浪潮的角度,解讀了APEC與深圳及深中人的內(nèi)在聯(lián)系。他指出,APEC“開放、創(chuàng)新、合作”的理念,不僅與這座城市的精神同頻共振,也與AI時(shí)代的學(xué)習(xí)之道高度契合。他勉勵(lì)學(xué)子,要把個(gè)人理想融入國家發(fā)展,把青春力量化作實(shí)干擔(dān)當(dāng)。

深大實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長劉書安同樣將APEC視為一次生動(dòng)的育人契機(jī)。他鼓勵(lì)學(xué)子們以東道主的視野去關(guān)注、去思考、去發(fā)問:“深圳的故事如何更加動(dòng)人?而你們,又將如何在世界的版圖中找到自己的坐標(biāo)?”

上海外國語大學(xué)附屬龍崗學(xué)校黨總支書記陸敏在開學(xué)典禮上,借用 APEC 這四個(gè)字母,為同學(xué)們送上了四份獨(dú)特的成長禮物。她寄語學(xué)子:“2026,世界看深圳,深圳看我們。讓我們胸懷星辰大海的夢想,腳踏每日耕耘的山海,從這座APEC之城,勇敢出發(fā)。”


編輯:黃春才

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